L’OCDE emet el primer informe amb recomanacions per millorar l’educació a Catalunya

Es tracta del primer document que l’OCDE elabora en el conveni a quatre anys signat amb la Generalitat per capgirar els mals resultats acadèmics.

L’informe estableix que el sistema educatiu català té una base sòlida pero amb uns desafiaments creixents a l’aula, amb alumnes amb grans desigualtats socioeconòmiques. Per revertir-ho proposa enfortir les direccions perquè puguin liderar el projecte pedagògic, potenciar la carrera docent premiant econòmicament les figures seniors i aquells que exerceixen en centres amb més complexitat. També adequar la formació dels mestres segons les necessitats a l’aula o tenir un sistema d’avaluació que no només ofereixi dades sinó que permeti guiar en la millora de l’aprenentatge. També incideix en dotar de més inversió les escoles i instituts que compten amb un alumnat més vulnerable i no generalitzar la baixada de ratios d’alumnes a l’aula. En parla el responsable d’Educació i Competències de la OCDE, Paulo Santiago. https://onabages.cat/wp-content/uploads/2026/07/070726-SANTIAGO-PEQUENOS.mp3

Amb aquest informe el departament d’Educació començarà a desplegar mesures amb l’acompanyament dels experts de l’OCDE que en els propers dos anys els guiarà en els canvis.